帅气男学生爱上美丽女老师 杀老师后自杀留遗书

　　两年间，田莉与冯晓耘之间究竟发生了什么样的事？随着两人的双双离世，真实答案变得扑朔迷离。冯晓耘的家长说，他们根本不知道孩子的情感生活，仅有一次，学校老师找到他们，说孩子不好好学习，老往外面跑，希望家长能管教一下。

　　自2005年11月初，冯晓耘就从家人的视线中消失了。家长的疏忽与校方的疏漏，使一场本可以避免的悲剧拉开了帷幕。

　　在整理冯晓耘的遗物时，警方发现，在冯的书本扉页上，写满了对田莉老师的爱恋话语，字迹潦草，语言混乱。而这一切，似乎没有引起人们的重视。

　　最终，悲剧在11月14日晚上发生。这天的21时40分，晚自习之后，朱某和田莉在班主任办公室里聊天。这天的田莉，与往常有些不同，她拨通了汾阳家里的电话，与父母兄嫂小侄女一一通话。田莉谈笑风生：“明天，学校就要考试了，考完我就成为正式老师了，然后，我还要考研。”她还意外地给未来的公公婆婆挂了电话，关切地问候了几句，才依依不舍地放下了电话。这时，冯晓耘推门进来，强硬地说要与田莉出去一下。当时，朱某心中隐隐有些不安，就提出要跟着他们一块出去。

　　冯晓耘很生气地说：“你出去干什么？我们待会儿就回来。”这时，田莉也示意朱某留下来：“他要转校，我和他谈谈。”

　　从海源学校向东行，有一条农民街。由于天气已冷，加之天色又暗，这条路的北端当时已人迹罕至。一些店铺的老板也早早打烊，钻进了温暖的被窝里。

　　21时50分，朱某接到了田莉的电话。田莉很自然地说：“我马上就回去，等我。”

　　放下电话后不久，冯晓耘开始与田莉争执起来，声音很大。一些店铺老板误以为是一对夫妻在街头打闹，就没有在意。一位姓张的老板对记者说，他曾试图听清他们在吵什么，但只听清一声近乎凄楚的吼叫：“你结婚，那我怎么办？”紧接着，一个尖厉的女声划破夜空，越来越弱。

　　这位老板赶紧把门锁上，向着40米外的两人走去，还没走到跟前，就见两人都躺在了地上，而男方发出了微弱的呼救声。因害怕，他拨通了110，5分钟后，万荣公安局四中队民警呼啸而来。

　　四中队副队长张玉伟说：“我们晚上10点多赶到现场，周围一个人也没有，只有一男一女躺在血泊中。女方已经悄无声息，男方神志模糊，当我们问他叫什么名字等问题时，他只会说‘救救我’三个字。几乎容不得多想，救护车就赶来了，整个抢救工作特别紧凑。将男方送到医院抢救了一小时后，医生宣告其死亡。”

　　经检查，田莉身上中了21刀，冯晓耘颈部有一刀，胸前有7刀，致命的一刀在大腿动脉处。当天晚上，警方从冯的小灵通里查询到了其亲人的电话。等亲人确定了冯晓耘的身份后，才得知女方是冯的班主任田莉。　

　　爱因斯坦说：“学校的目的始终应该是青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家”。如今，我们的学校人文教育极度缺失，应试教育给青年一代的成长戴上了无形的枷锁，使他们的精神与心灵失去了平衡；父辈们对子女抱有过高的期望，虽然物质上很溺爱，但两辈人缺少应有的感情交流，年轻人屡屡濒临情感危机，不能自拔。

　　我们怀着沉痛的心情披露这起血案，旨在引起全社会对青年一代人文教育缺失的关注与思考。

　　本报记者高辉